Цель занятия: освоить принципы подготовки и анализа научнопрактических публикаций, основанных на фактическом материале. Изучив тему, студенты должны знать:
- источники доказательной информации;
- дизайн и общую структуру научного сообщения;
- виды и требования к составлению реферата (резюме) статьи;
- требования к написанию основных разделов статьи;
- алгоритм оценки научной публикации. Изучив тему, студенты должны уметь:
- осуществлять оценку публикации на предмет ее научной обоснованности и доказательности.
Изучив тему, студенты должны владеть:
- методикой анализа научно-практической публикации.
САМОПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ
В процессе подготовки к занятию студенты самостоятельно изучают рекомендованную литературу и приведенный в главе информационный материал.
Вопросы для самоподготовки
1. Источники доказательной информации.
2. Общая структура научного сообщения.
3. Виды и требования к составлению реферата (резюме) статьи.
4. Требования к составлению основных разделов статьи:
- введение (история вопроса, обоснование исследования);
- методы исследования (организация исследования);
- изучаемая выборка;
- вмешательство, распределение вмешательств, список осложнений;
- статистический анализ данных;
- результаты исследования;
- обсуждение;
- выводы;
- литература.
5. Алгоритм оценки научной публикации.
Контроль самоподготовки
1. Выберите научно-практическую публикацию по интересующей теме.
2. Используя приведенный алгоритм оценки научной публикации, проведите оценку выбранной научной медицинской публикации и ответьте на следующие вопросы:
- опишите дизайн исследования, определите тип исследования;
- укажите способ формирования опытной и контрольной групп (вид выборки);
- перечислите основные требования к написанию разделов научной публикации;