1.1. ПРОБЛЕМА ОЦЕНКИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ГОТОВНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Охрана здоровья населения в Российской Федерации (РФ) является одним из приоритетных направлений социальной политики государства, требующим постоянного развития и совершенствования в целях обеспечения конституционных прав граждан на жизнь, здоровье и квалифицированную медицинскую помощь в случае болезни. В центре этой деятельности лежит непрерывное повышение профессионализма медицинских кадров на основе базисной методологии управления качеством на всех этапах подготовки к врачебной деятельности, включая этапы обучения и повышения квалификации врачей.
Значимость подготовки кадрового ресурса в качественной реализации задач здравоохранения подчеркнута в документах Всемирной организации здравоохранения и Концепции охраны здоровья населения России (2005). С начала XXI в. проблеме профессиональной готовности специалистов здравоохранения к выполнению своих трудовых функций посвящено немало научных и методических работ, охватывающих в совокупности различные направления совершенствования врачебной деятельности и факторы влияния на нее.
Спектр исследований довольно широк. В них рассматриваются теоретические и технологические аспекты врачебной деятельности в контексте поиска путей для роста профессионализма специалистов здравоохранения в рамках системы НМО, развиваются методология, стратегия и тактика управления качеством медицинских кадров, анализируется влияние различных профессиональных и социально-психологических характеристик врача на качество медицинской помощи (Алборова З.О., 2012; Балохина С.А., 2011; Большова Т.В., 2011; Володин А.В., 2013; Ефремова В.Е., 2014; Т.А. Ивенская с соавт., 2011; Князев А.А., 2013; В.В. Кан с соавт., 2012; Косенко А.А., 2015; Кузьмина М.Н., Кравец А.А., 2010; Куличенко В.П., 2010; Попова Е.Г., 2009; Пьяных А.В., 2015; Расторгуева Т.И., Щепин B.О., 2008; Ронжина Л.Г., 2009; Халецкий И.Г., 2013; Чупрова Д.В., 2011; Чу-рилова Л.П., 2009 и др.).