Процессы, которые происходят в мозге младенца, нам до конца неведомы, но наблюдение за ребенком показывает, что внешние воздействия оказывают огромное влияние на сам процесс развития в целом, под которым мы понимаем как общую нейроэндокринную регуляцию, так и качественное формирование внутримозговой интеграции, приводящей к наилучшему умственному развитию.
В течение всего периода раннего детства, кроме полноценного питания, содержания в чистоте, профилактики инфекций, необходимо пристальное внимание к психосоциальному развитию ребенка. Постоянное внимание к нуждам ребенка приводит к наилучшему усвоению им питательных веществ, хорошему физическому развитию, формированию иммунной системы, устойчивости к внешним воздействиям окружающей среды.
Опыт показывает, что дети, воспитывающиеся в детском доме, где вопросам развития и индивидуального ухода в целях развития уделяется мало внимания, несмотря на хорошее питание и общий уход, обычно маловесные, возбудимые, часто болеющие, с низким приростом психомоторных навыков. Но стоит им попасть в семью, картина тут же меняется, и через несколько месяцев дети делают огромный скачок в своем общем развитии.
Несмотря на то что все вышеизложенное достаточно хорошо известно, современная медицина, в частности педиатрия раннего возраста, традиционно мало уделяет внимания вопросам развивающих игровых занятий. Родители часто вынуждены действовать сами, без контроля и помощи со стороны медиков, ограничиваясь покупкой огромного количества игрушек, порой очень красивых с точки зрения взрослого, но абсолютно не нужных с познавательной точки зрения и не интересных для детей.
Те, кто имеет маленьких детей, легко вспомнят случаи, когда покупка вроде бы отличной дорогой игрушки не вызывает восторга у ребенка