Изучение медицинской реабилитации предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами высшего образования по специальностям «Лечебное дело», «Педиатрия», «Стоматология» и проводится на пятом курсе после освоения студентами биофизических и физиологических основ жизнедеятельности и получения базовых навыков по основным клиническим специальностям. Необходимыми и достаточными условиями успешного усвоения учебного материала и навыков являются систематическая работа студентов на практических занятиях и самостоятельная работа с современными пособиями. Вместе с тем ограниченное количество времени при возрастающем объеме учебного материала определяет необходимость качественной и эффективной подготовки студентов к практическим занятиям по медицинской реабилитации и плодотворной работе на них. Существенную помощь в такой подготовке им оказывает руководство к практическим занятиям по медицинской реабилитации. Подобные руководства традиционно издаются в высшей школе. Последнее было издано в 2011 г. и в настоящее время не отражает современного состояния учебной дисциплины «Медицинская реабилитация», введенной в учебные программы образовательными стандартами третьего поколения в 2012 г. Не так давно был издан учебник по медицинской реабилитации (Пономаренко Г.Н. Медицинская реабилитация: учебник. М.: ГЭОТАР-Медиа, 2021. 368 с.), на основе которого и написано данное руководство.
В результате изучения курса медицинской реабилитации студенты должны знать биофизические основы и механизмы лечебного действия природных и искусственных физических факторов, физических упражнений; основные принципы лечебного применения физических факторов и упражнений; основные показания и противопоказания к их применению с лечебными, профилактическими и оздоровительными целями; лечебные эффекты, параметры, методики проведения; дозирование основных физических методов лечения; научные и практические основы лечебной физической культуры; организацию физиотерапевтической помощи, санаторно-курортного лечения и оздоровительного отдыха в медицинских и санаторно-курортных учреждениях; принципы и состав реабилитационных программ у пациентов со стойкими ограничениями жизнедеятельности.