только для медицинских специалистов

Раздел 3 / 12

Страница 1 / 23

Глава 1. Мария Монтессори и ее педагогический метод

/

Режим прокрутки

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На первую страницу

На предыдущую главу

На предыдущую страницу

На следующую страницу

На следующую главу

На последнюю страницу

Купить за 1100 руб.

Читать в приложении

Монтессори-терапия

Оглавление

Список сокращений и условных обозначений

Введение

Глава 1. Мария Монтессори и ее педагогический метод -

1.1. Творческая биография Марии Монтессори — история развития «метода научной педагогики»

1.2. Истоки метода М. Монтессори

1.3. Философские представления М. Монтессори о движущих силах развития и личности ребенка

1.3.1. «Впитывающий разум» — организация психической жизни ребенка раннего возраста

1.3.2. Гуманные тенденции — движущие силы естественного человеческого развития

1.3.3. Сенситивные периоды развития ребенка — периодизация детства, связанная с особой восприимчивостью к обучению

1.4. Основы педагогической практики М. Монтессори

1.4.1. Роль педагога и родителей в воспитании

1.4.2. Понятие «подготовленная среда», ее организация и влияние на развитие ребенка

1.4.3. Свобода и дисциплина

1.5. Система М. Монтессори в общей линии развития лечебной (коррекционной) педагогики и психотерапии. История становления психологии развития и психолого-педагогической помощи детям с нарушениями в развитии

Глава 2. Монтессори-материал — упражнения для развития ребенка +

Глава 3. Монтессори-педагогика, лечебная Монтессори-педагогика и Монтессори-терапия — дальнейшее развитие метода М. Монтессори +

Глава 4. Современные аспекты нейронаук о развитии ребенка +

Глава 5. Организация и проведение терапевтической практики по Монтессори. Терапевтические программы по Монтессори +

Глава 6. Монтессори-терапия при различных заболеваниях и нарушениях развития у детей +

Глава 7. Монтессори-терапия в комплексной реабилитации +

Глава 8. Работа с родителями

Заключение

Список литературы