только для медицинских специалистов

Раздел 4 / 9

Страница 1 / 53

Глава 2. Опыт адаптации опросника Breaking bad news Assessment Schedule на выборке ординаторов

Режим постраничного просмотра

/

На первую страницу

На предыдущую главу

На следующую главу

Внимание! Часть функций, например, копирование текста к себе в конспект, озвучивание и т.д. могут быть доступны только в режиме постраничного просмотра.

Режим постраничного просмотра

Для продолжения работы требуется вход / регистрация

На предыдущую главу

На следующую главу

Купить за 500 руб.

Читать в приложении

Плохие новости: алгоритм сообщения пациенту и методика оценки навыков врача

Оглавление

Введение

Глава 1. Зарубежный опыт обучения навыкам сообщения плохих новостей и их оценки +

Глава 2. Опыт адаптации опросника Breaking bad news Assessment Schedule на выборке ординаторов -

2.1. Перевод и адаптация опросника Breaking bad news Assessment Schedule

2.2. Навыки сообщения плохих новостей: экспертная оценка и самооценка ординаторов по разделам опросника

2.2.1. Экспертные отметки и самооценки респондентов относительно создания обстановки для сообщения плохих новостей (раздел А «Создание обстановки»)

2.2.2. Экспертные отметки и самооценки респондентов-мужчин и респонденток относительно создания обстановки для сообщения плохих новостей (раздел А «Создание обстановки»)

2.2.3. Определение готовности респондентов к созданию оптимальной обстановки для сообщения плохих новостей (раздел А «Создание обстановки»)

2.2.4. Экспертные отметки и самооценки респондентов относительно корректности сообщения плохих новостей (раздел В «Сообщение плохих новостей»)

2.2.5. Экспертные отметки и самооценки респондентов-мужчин и респонденток относительно корректности сообщения плохих новостей (раздел В «Сообщение плохих новостей»)

2.2.6. Определение готовности респондентов к корректному сообщению плохих новостей (раздел В «Сообщение плохих новостей»)

2.2.7. Экспертные отметки и самооценки респондентов относительно выявления причин опасений (раздел С «Выявление опасений пациента»)

2.2.8. Экспертные отметки и самооценки респондентов-мужчин и респонденток относительно выявления причин опасений (раздел С «Выявление опасений пациента»)

2.2.9. Определение готовности респондентов к выявлению опасений пациента (раздел С «Выявление опасений пациента»)

2.2.10. Экспертные отметки и самооценки респондентов относительно предоставления информации (раздел D «Предоставление информации»)

2.2.11. Экспертные отметки и самооценки респондентов-мужчин и респонденток относительно предоставления информации (раздел D «Предоставление информации»)

2.2.12. Определение готовности респондентов к предоставлению информации (помимо самих плохих новостей) (раздел D «Предоставление информации»)

2.2.13. Экспертные отметки и самооценки респондентов относительно общих аспектов беседы (раздел Е «Общие аспекты для оценки беседы в целом»)

2.2.14. Экспертные отметки и самооценки респондентов-мужчин и респонденток относительно общих аспектов беседы (раздел Е «Общие аспекты для оценки беседы в целом»)

2.2.15. Определение готовности респондентов к реализации общих аспектов беседы (раздел Е «Общие аспекты для оценки беседы в целом»)

2.3. Навыки сообщения плохих новостей: интегральная экспертная оценка и самооценка ординаторов

2.3.1. Интегральные экспертные отметки и самооценки респондентов относительно корректности сообщения плохих новостей (разделы А–Е)

2.3.2. Интегральные экспертные отметки и самооценки респондентов-мужчин и респонденток относительно корректности сообщения плохих новостей (разделы А–Е)

2.3.3. Определение готовности респондентов к реализации всех требований анкеты (разделы А–Е)

2.4. Оценка навыков сообщения плохих новостей стандартизированным пациентом

2.5. Опросник BAS как основа для проектирования модуля «Сообщение пациенту плохих новостей»

2.5.1. Результаты экспертной оценки навыков сообщения плохих новостей относительно отдельных пунктов и разделов опросника

2.5.2. Самооценки респондентов относительно выполнения отдельных пунктов и разделов опросника

2.6. Навыки сообщения плохих новостей: самооценка ординаторов до и после обучения

Заключение

Список литературы

Приложение 1. Опросник для оценки навыков сообщения врачом плохих новостей пациенту

Приложение 2. Методика оценки сообщения плохих новостей: пошаговый план для экспертов

Приложение 3. Анкета для стандартизированного пациента