В модуле представлены основные данные по режиму дня детей разного возраста: общие правила режимных процессов; принципы составления и смены режимов; особенности сна и засыпания; понятие о стандартизированных режимах дня. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник / Р.Р. Кильдиярова, В.И. Макарова, Ю.Ф. Лобанов. - 2-е изд., испр. и
В модуле представлены основные данные по комплексной оценке здоровья детей. Описана тактика определения групп здоровья детей разного возраста по оценке онтогенеза, биологического возраста, физического и нервно-психического развития, резистентности, функционального состояния органов и систем, психического здоровья, и заболеваний. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов:
В модуле представлены основные данные по питанию здоровых детей: виды питания, основные ингредиенты пищи, суточный набор продуктов, режим питания, примерные меню и потребности в нутриентах. Описаны концепции питания наиболее известных пропагандистов здорового образа жизни. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник / Р.Р
В модуле представлены основные данные по массажу и обучению плаванию детей раннего возраста. Описаны различные виды массажа для детей и методика их выполнения, перечислены показания и противопоказания к проведению массажа. Рассмотрены особенности обучения плаванию детей раннего возраста. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник /
В модуле представлены основные данные по физической культуре детей. Описаны история физической культуры, даны понятия двигательной активности, дыхания и дыхательной гимнастики. Рассмотрены разные группы физической культуры у детей дошкольного и школьного возраста. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник / Р.Р. Кильдиярова, В.И.
В модуле представлены основные данные по формированию культурно-гигиенических навыков ребенка. Описаны сроки формирования туалетных навыков, навыков умывания, чистки зубов, купания, туалета глаз, ушей и носа. Рассмотрены особенности формирования навыков самостоятельного приема пищи, поведения за столом и одевания. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования
В модуле представлены основные данные по физической активности и гиподинамии у детей. Описаны влияние гипокинезии на здоровье ребенка, механизм работы мышц, летние и зимние виды физической активности, а также профилактику дорожно-транспортного травматизма. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник / Р.Р. Кильдиярова, В.И. Макарова,
В модуле представлены основные данные о гимнастике и аэробных видах нагрузок для детей. Описаны разные гимнастические комплексы для детей раннего возраста, виды физического воспитания детей дошкольного и школьного возраста, рассмотрены особенности оздоровительного бега и аэробики. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник / Р.Р.
В модуле представлены основные данные по профилактике плоскостопия, близорукости и нарушения осанки в детском возрасте. Описаны признаки правильной и нарушенной осанки и плоскостопия, а также перечислены условия для оптимального функционирования органа зрения. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник / Р.Р. Кильдиярова, В.И.
В модуле представлены основные методы и приемы закаливания в детском возрасте. Даны исторические аспекты, правила и условия, а также виды закаливающих процедур. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы формирования здоровья детей: учебник / Р.Р. Кильдиярова, В.И. Макарова, Ю.Ф. Лобанов. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 328 с., глава "Физическое
В модуле представлены данные по формированию здоровья детей-спортсменов. Описаны особенности физического развития, структура заболеваемости спортсменов и патологические состояния, препятствующие допуску к занятиям спортом. Даны основные принципы организации спортивного питания в детском возрасте, порядок проведения углубленного и текущего медицинского обследования. Решение клинических задач
В модуле представлены данные по первичной, вторичной, третичной и четвертичной профилактике, реабилитации и абилитации в детском возрасте. Описаны разные этапы и уровни профилактических мероприятий, особенности абилитации детей-инвалидов. Решение задач по конкретным случаям научит отличать разные виды профилактики, выделять экспозиционную и диспозиционную профилактику. Данный учебный модуль
В модуле описаны условия формирования девиантного поведения в подростковом возрасте, а также влияние вредных привычек на здоровье ребенка. Дано понятие "алкогольного синдрома", а также представлены "портреты" злоупотребляющего табококурением, молодого наркомана, токсикомана, суицидента. Особое внимание уделено профилактике девиантного поведения у детей и подростков. Данный учебный модуль
В модуле представлены основные данные по формированию здорового образа жизни у детей. Даны понятия образа жизни, медицинской активности и установки на здоровый образ жизни, психоэмоционального состояния, культуры здоровья. Перечислены основные предписания выдающихся теоретиков и пропагандистов здорового образа жизни. Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Основы
В модуле рассмотрены основные аспекты воспитания ребенка. Описаны психология детей раннего и старшего возраста, критические периоды, этнические и культурные нормы и традиции, которые влияют на формирование мировоззрения ребенка. Особое внимание уделено методам и приемам нравственного и духовного воспитания, а также особенностям адаптации и дезадаптации детей. Решение задач по конкретным случаям