Стеноз аорты
Для каталогаСтеноз аорты . Модуль / Под ред. А.Д. Царегородцева. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - Режим доступа: https://www.rosmedlib.ru/book/07-MOD-2041.html
Авторы
ИздательствоГЭОТАР-Медиа
Год издания2016
Как начисляются баллы за прохождение модуля?Читать
Для того чтобы изучить модуль и ответить на тестовые вопросы нужно
АннотацияВ модуле представлена информация об анатомических особенностях стеноза аорты. Описаны клиническая картина и методы диагностики данного порока, перечислены показания к оперативному лечению, рассмотрены разные виды операций и тактика ведения пациентов со стенозом аорты.
Данный учебный модуль подготовлен с использованием материалов: Кардиология детского возраста / под ред. А.Д. Царегородцева, Ю.М. Белозерова, Л.В. Брегель. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2014. - 784 с.: ил., глава "Врожденные пороки сердца", авторы Л.В. Брегель, Ю.М. Белозеров, В.М. Субботин.
Стеноз аорты
| Научный редактор |
![](https://www.rosmedlib.ru/cgi-bin/mb4x?usr_data=gd-image(book,07-MOD-2041,,1,photo1,00000000,)&hide_Cookie=yes) | Александр Дмитриевич Царегородцев Доктор медицинских наук, профессор, советник ректора ГБОУ ВПО "Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н.И. Пирогова", директор ФГУ "Московский научно-исследовательский институт педиатрии и детской хирургии", заслуженный врач РФ. |
| Ответственный редактор |
![](https://www.rosmedlib.ru/cgi-bin/mb4x?usr_data=gd-image(book,07-MOD-2041,,1,photo2,00000000,)&hide_Cookie=yes) | Ирина Викторовна Леонтьева Доктор медицинских наук, профессор, главный научный сотрудник отдела детской кардиологии и аритмологии ОСП "Научно-исследовательский клинический институт педиатрии им. академика Ю.Е. Вельтищева", врач высшей категории. |
Целевая аудитория:Врачи детские кардиологи
Образовательные цели:После изучения модуля вы будете знать:- анатомические особенности и клиническую картину стеноза аорты;
- методы диагностики и показания к оперативному лечению;
- виды операций и тактику ведения пациентов со стенозом аорты.
Загружено 2016-10-04 10:58:15